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保護者の声 2025年度公表資料

外出や多様な経験、丁寧な説明・相談、楽しく通えることへの肯定があります。一方、職員配置や設備には否定、感染症・災害対応には不明回答があり、消毒への希望もあります。施設は採用・研修、階段への注意や訓練継続を挙げています。

保護者の声 2026年2月1日〜20日調査・3月28日公表

子どもが安心して楽しく通うことへの肯定があります。一方、看護師の経験・配置や急な休業、安全手順、本人への声掛けや家族への情報共有を心配する声があります。施設は看護師採用、研修、手順書の整備と説明、開所体制の回復を改善策に挙げています。

保護者の声 2026年3月25日公表

清潔な環境、子どもを理解した支援や相談のしやすさに肯定的な声があります。一方、家族支援プログラムや保護者・きょうだいの交流には否定があり、地域交流は「どちらともいえない」。専門性のある支援や安全計画の周知には不明回答もあります。

保護者の声 2025年度・2026年3月31日公表

活動や連絡帳、通所の楽しさへの肯定があり、料理活動を増やす希望や職員による差の指摘もあります。家族・地域交流には否定や不明回答、安全情報にも不明回答があります。施設は料理活動と職員の関わりを増やす方針です。

保護者の声 2025年度・2026年3月30日公表

職員の支援や写真での情報共有、通所の楽しさに肯定的な声があります。一方、室内の狭さや安全、壁紙、面談と送迎時の説明を増やす希望があります。施設は空間の使い分けや補修、説明の充実、家族交流を検討しています。

保護者の声 2025年度・実施2026年2月2日〜3月13日

丁寧な支援や成長への気づき、連絡帳・写真での共有、通所の楽しさへの感謝があります。一方、教室の狭さ、クッキングの再開、通いたい希望への不足が挙がり、家族・地域交流などには否定もあります。個別の施設回答はありません。

保護者の声 2026年3月25日公表

広い教室や相談・助言、子どもの様子を伝える対応に肯定的な声があります。一方、家族支援や保護者・きょうだいの交流には否定や不明、地域交流には「どちらともいえない」があります。専門性のある支援や安全計画の周知にも不明回答が残っています。

保護者の声 2025年11月20日〜2026年1月20日・2026年2月1日公表

理解して向き合う支援や、送迎・連絡帳での共有、安心できる居場所への肯定があります。一方、イベント時の広さやござの安全、保護者・きょうだいの交流への懸念があります。施設は人数制限・二部制を検討し、ござの交換と夏だけの使用、家族参加の機会を増やす方針を示しています。

保護者の声 2025年度・2026年2月25日〜3月20日調査

通所の楽しさや個別の支援、日々の共有への肯定があります。一方、地域交流や家族向け支援・交流には否定や不明もあります。施設は戸外で場を共有する機会の拡大、個別面談での家族支援、任意参加の保護者イベントの検討を説明しています。

保護者の声 2026年2月2日〜20日調査・3月27日公表

子どもをよく見た計画や多様な活動、写真・文章での共有、安心できる支援への肯定があります。一方、地域交流や家族向けの機会には否定・不明があり、苦手な子がいて通所を嫌がる声もあります。教室の共通総括は、地域交流と避難訓練等の情報共有を改善課題に挙げています。

保護者の声 2025年2月実施・2025年度として公表

子どもに合う支援や多様な経験、相談対応、楽しく通えることに肯定があります。一方、目が届かない場面への指摘と不明・否定回答もあります。施設は感謝を伝え、記述のない否定回答の理由を直接聞いて改善を検討するとしています。

保護者の声 2025年2月実施・2025年度として公表

細やかな支援や多様な経験、家族への相談対応、楽しく通えることへの肯定があります。一方、専門性や地震対策、通所を楽しみにしているかには不明の声もあります。施設は家庭との協力を続け、職員や活動への意見を受け付けるとしています。