すみだ福祉保健センターみつばち園

放課後等デイサービスの職員調査は2025年11月1〜30日に実施され、総括表は対象2人・回答2人と記載しています。2026年3月18日公表の54設問では、設問1〜36の回答合計は2人、37〜54は1人です。

定員と空間の関係、清潔で活動に合う環境、個別の場所の利用は各肯定1・中立1です。配置人数は肯定0・中立2で、否定はいずれも0です。記述欄は環境面の課題として建物の老朽化を挙げています。環境の構造化や障害特性への配慮、職員の改善への参画、保護者・職員の意向把握、外部評価、研修、支援プログラムは各肯定2・中立0・否定0です。

子どもや家族のニーズの把握、職員間の計画検討・共有、評価による状態確認、支援項目の設定、活動の立案と変化、個別・集団活動の組合せ、支援前後の打合せ、記録と計画の見直し、基本活動の組合せ、子どもの選択を支える工夫も各肯定2です。担当者会議への参加、地域の関係機関との連携、学校や就学前の施設との情報共有も各肯定2で、これらに中立・否定はありません。

卒業後の移行先への情報提供、児童発達支援センターとの連携、地域の子どもとの交流は各肯定1・中立1です。センターとの連携の記述欄では、自施設がセンターであると説明しています。協議会への参加、日頃の保護者との共有、家族向けプログラム・研修等、利用時の説明は各肯定2・他0です。

家族の意向を確かめる機会、計画を示した説明と同意、相談への対応は各肯定1・他0です。一方、保護者やきょうだい同士の交流を支える設問は肯定0・中立1・否定0です。苦情対応、活動等の発信、個人情報、意思疎通への配慮、地域に開く運営、事故等の備え、BCPと訓練、服薬等の事前確認、アレルギーへの対応、安全計画と家族への周知、ヒヤリハットの共有、虐待防止、やむを得ない身体拘束の決定・説明については各肯定1・中立0・否定0です。

2026年3月10日作成の総括は、児童発達支援から継続して支えられることと、理学療法以外の専門職もいることを強みとしています。希望児が増えて通所日数が限られる中、多くの子どもが利用できるよう取り組み、他の専門職とも連携できると記しています。さらに、希望に応じる体制の充実、必要に応じたにじの子との連携、親子通園の継続と研修による育成を挙げています。老朽化した複合施設で設備を増やす対応が難しいことを弱みとし、新施設への移転計画に合わせてニーズに応える準備を進める方針です。