墨田こどもの家

職員票は2026年3月11日公表、総括では2026年2月5〜12日調査、対象5人・回答5人です。空間と清潔さは各肯定5、配置、環境上の配慮、個別の部屋・場所は各肯定4・否定1。更衣室以外の部屋がなく、気持ちを落ち着かせる際の工夫が必要とし、職員増員やトイレの手すりを検討したいという意見があります。視覚的な案内やタイマー、空間を分ける工夫を記載しています。

目標と振り返りへの参加、保護者評価の活用、職員意見の把握、研修は各肯定5。振り返りの間隔や改善後の確認、管理者との定期面談を課題としています。外部評価も肯定5ですが、記述欄では第三者の評価は実施しておらず検討するとしています。プログラムの公表、子どもと家庭の希望の把握、職員による計画検討・共有、行動の評価、支援項目の設定は各肯定5で、職員間の評価の理解を深める方針です。

活動のチームでの立案は肯定4・否定1。課題表を作り変更に対応する一方、担当が一部職員に限られ、話合いの時間や交代を望む記述があります。活動の偏りを避ける工夫、個別と集団の組合せ、支援前後の確認、記録、計画の見直し、4つの基本活動の組合せは各肯定5。活動を増やすこと、課題内容や改善策を話し合うことを挙げています。自己選択への支援は肯定4・否定欄空欄です。

担当者会議と学校との調整、卒業後に移る際の情報提供は各肯定5。地域の保健・医療・福祉・保育・教育機関との連携と児童発達支援センターへの相談は各肯定4・否定欄空欄、就学前施設との共有は肯定4・否定1。学校行事の予行練習も確認して支援に生かすこと、必要に応じた各機関からの情報を課題としています。地域の子どもとの交流は肯定2・否定2、協議会参加は肯定3・否定1で、いずれも合計4です。公園での関わりや協議会への参加を記載し、公園に行く時間を増やしたいとしています。

家庭との状況共有、利用時の説明、意思を踏まえた計画、同意、育児相談、苦情対応、情報発信、個人情報、意思疎通への配慮は各肯定5。状況を伝えた後の支援の話合いを深め、SNSでの発信を続ける考えです。家族向けプログラム・研修は肯定3・否定2、保護者・きょうだいの交流は肯定2・否定3で、記述は開催の検討です。地域に開かれた運営は肯定3・否定2で、地域の祭りへの参加を記載しています。

マニュアル・訓練、業務継続と避難等の訓練、服薬等の確認、食物アレルギー対応、安全管理、家族への安全計画の周知、虐待防止、身体拘束の説明等は各肯定5。年2回の避難訓練、家族からの情報、職員研修を記載し、安全計画の見直しや具体場面を想定した研修を挙げています。危険につながりかけた出来事の共有は肯定4・否定1で、記録する機会が少なく活用を進める方針です。

総括は、安心できる環境、遊びの空間、特性を踏まえた生活自立と社会性への支援を強みとしています。視覚的な案内、物を減らすこと、長い目で無理なく取り組むことを工夫とし、バリアフリー化、絨毯の張替え、支援の充実を予定しています。家族の交流は人員・予算で開催が難しく、方法から検討するとしています。