東京都新宿区上落合・西武新宿線下落合駅から徒歩2分、西武新宿線・都営大江戸線中井駅から徒歩8分、東京メトロ東西線落合駅から徒歩11分
いっといっぽ下落合教室
小学生・中学生・火〜土曜に放課後等デイサービスのクラスがあります
送迎:なし
放課後等デイサービスは1回60分のクラス制です。2026年度の公式案内では、グループクラスは月2回、個別支援クラスは月2回の隔週で、個別の通所頻度は相談できます。2026年7月25日時点の公式の募集情報では、放課後等デイサービスは満員のため募集しておらず、待機登録は問い合わせです。
対象のお子さま
対象・利用条件
小学1年生〜中学3年生
詳しい状況や希望は、見学・相談時に施設へお伝えください。
受け入れ区分
○対象 △要相談 ×対象外 —要確認
- 知的障害
- — 要確認
- 発達障害
- — 要確認
- 身体障害
- — 要確認
- 肢体不自由
- — 要確認
- 車いす利用
- — 要確認
- 重症心身障害児
- — 要確認
- 医療的ケア児
- — 要確認
WAM(2026年7月9日公表)の主たる対象とする障害の種類は「障害児」です。確認した資料に、障害種別ごとの対象・対象外の記載はありません。
WAMでは医療的ケアの受入体制11項目がすべて「なし」、医療的ケアを必要とする利用者は0人です。事業所は1階で、玄関のスロープは設置あり、手すりは設置なし、車いす対応の便所が1か所あります。医療的ケアや車いす利用が必要な場合は施設にご確認ください。
基本情報
- 曜日
- 火〜土曜に放課後等デイサービスのクラスがあります。月曜は要確認。日曜・祝日と年末年始・夏季休業日は休み。
- 時間の案内
- クラスの時間は公式の2026年度週間療育体制の表によります。同じページの本文はグループクラスを土曜第1・3週としており、表の月曜と異なります。営業時間の10:00〜17:00と、利用可能な時間帯の平日13:00〜17:00・土曜10:00〜17:00はWAM(2026年7月9日公表)の記載で、サービス提供所要時間は1時間以上1時間30分未満です。公式サイトの法人の営業日時は月〜土9:00〜18:00です。
放デイのクラス(2026年度)
月曜(公式の表の記載。要確認)16:00〜17:00火〜金曜(個別)16:00〜17:00土曜(個別)14:00〜15:00、15:30〜16:30営業時間
平日・土曜10:00〜17:00(12:00〜13:00を除く) - 送迎
- 条件・注意点
公式の療育内容ページは、療育を日常生活に活かすため保護者との面談を大切にしており、どのクラスも送迎サービスは行っていないとしています。
療育中、保護者は待合スペースで待つことも外出することもできます。
支援プログラム(2024年12月1日作成)とWAM(2026年7月9日公表)の送迎欄も「なし」です。
- 対象・範囲
WAMのサービスを提供する地域「新宿区、練馬区、豊島区、中野区」は送迎の範囲ではありません。
- 定員
10人
- 費用
制度の利用者負担
原則1割負担(所得区分別の月額上限 0円/4,600円/37,200円)。上限額は受給者証に記載されます。
出典:こども家庭庁「利用者負担の仕組み」。放デイしるべが制度の説明を整理しています。施設に支払う実費
おやつ代などの実費は、制度の利用者負担とは別にかかる場合があります。
おやつ代:資料に金額の記載なし
おやつ以外の実費・金額は施設にご確認ください。- 所在地
- 東京都新宿区上落合1-18-2 柚原ビル1階
西武新宿線下落合駅から徒歩2分、西武新宿線・都営大江戸線中井駅から徒歩8分、東京メトロ東西線落合駅から徒歩11分 - 運営法人
- 特定非営利活動法人いっと事業所番号 1350400352
支援内容
支援の進め方
- 個別支援クラスは担当制のマンツーマン療育で、ニーズに応じて他の子とペアで行うこともあります。グループクラスは4〜6名で、ソーシャルスキルやライフスキルのトレーニングを中心に、年齢や学校種別でクラスを分けます。個別とグループは併用できます。
- WISC-Ⅴ、田中ビネーⅥ、KABC-Ⅱなどの標準化された検査と日々の観察で課題を設定し、個別支援計画を6か月に1回以上見直します。心理士の資格を持つスタッフは13名(2025年4月時点)です。
活動・練習
- 2024年12月1日作成の支援プログラムは、自分に合った学び方や道具の使い方、ICT機器を使った読み書き、手助けが必要な時の援助要請、ストレスマネジメントを挙げています。鉄道や歴史など興味関心に合わせた余暇支援クラスも記載しています。
環境の工夫
- 注意がそれやすい子には個室で対応し、可動式のパーテーションで活動に応じて空間を変えています。視覚ツールで誰にでも分かりやすくなるよう工夫しています。
家庭・学校との連携
- 個別支援クラスは療育前の保護者面談と終了後のフィードバック、グループクラスは終了後のフィードバックで、療育を日常生活に活かす方法を共有します。2024年12月1日作成の支援プログラムでは、グループクラスの保護者懇談会を年1回、保護者学習会を年1回以上としています。
- 学校の情報や個別支援計画は保護者を通じて受け取り、必要に応じて共有します。活動の中で他施設と交流する機会は設けていませんが、日常生活で地域の施設を利用する課題を設定しています。
施設の様子・過ごし方
グループクラス(60分)の流れ
- 1
来室・支度
- 2
集団療育
- 3
保護者へフィードバック
公式の2026年度週間療育体制の記載。
個別支援クラス(60分)の流れ
- 1
保護者面談
- 2
個別療育
- 3
保護者へフィードバック
公式の2026年度週間療育体制の記載。
保護者の声
整理された環境や、他の療育でのトラブルまで親身に相談に乗ってもらえることへの感謝、子どもが安心して楽しみに通っているという声があります。専門性の高い職員に相談できる安心感を挙げる記述もあります。環境・体制と非常時対応の設問は、すべて「はい」の回答です。支援の専門性や計画に沿った支援、通所の楽しさ、支援への満足の設問には、「どちらともいえない」の回答も一部あります。 利用回数について、週1回は通いたいという記述が別々の欄に2件あります。施設は、限られた時間と体制のため回数は少なく感じられるかもしれないとしたうえで、通所の中でできる支援や満足してもらえる支援に努めると回答しています。回数を増やす方針は示していません。 地域の子どもとの交流、家族向けの研修、保護者同士の交流の設問には、「わからない」「どちらともいえない」の回答も含まれます。施設は、地域の子どもと関わる支援は行っていない一方、学校の担任などと連携し、地域の施設を活用していると説明しています。ペアレントトレーニング等の研修は設けていないものの面談で考え方を取り入れ、家族向け研修会は検討中、保護者懇談会は小グループ向けに開いているとしています。2025年12月の都型評価でも、イベントや地域との交流の設問は他の設問より肯定以外の回答が多く、運営規定の確認や保護者の負担軽減の設問にも否定側と中立の回答があります。
2025年度 · 保護者アンケート・施設説明の要約
事業所の自己評価
事業所の自己評価では、WISC-Ⅴなどの標準化された検査と日々の観察で課題を設定し、個別支援計画を6か月に1回以上見直すとしています。始業・終業のミーティングやケース会議で支援を共有し、個別クラスとグループクラスをニーズに応じて組み合わせると説明しています。注意がそれやすい子には個室を使い、絵カードなどの視覚支援を行っています。 家族とは来室時の面談で課題を共有し、自己評価表では保護者学習会や懇談会を実施しているとしています。保護者同士が情報共有できる会合は今後検討するとしています。学校などの情報は保護者を通じて受け取り、共有は保護者の必要に応じて行う形です。活動の中で他施設と交流する機会は設けておらず、日常生活で地域の施設を使う課題を設定しているとしています。 2025年度に第三者評価を受けたと記載しています。避難訓練はクラスに応じて実施しており、全員が参加できるよう日程を計画中です。予防接種の確認項目の追加やヒヤリハット事例集の研修での活用も今後の取り組みとしています。研修は内部研修と外部研修への参加を行っており、地域の発達支援センターなど外部専門家による研修を予定しています。
2025年度 · 事業所の自己評価の要約
掲載情報について
施設・行政の公表情報を、放デイしるべが整理・要約しています。
- WAM NET 放課後等デイサービス事業所詳細2026年7月9日公表
障害福祉サービス等情報公表システムをもとに放デイしるべが項目を整理。
- 2025年度 保護者アンケート 2026年3月2日公表
- 2025年度 公式 2025年度 放課後等デイサービス 自己評価表 2026年3月2日時点
- 2025年12月実施 保護者アンケート 2025年12月実施・2026年3月10日公表
資料の詳細
1. WAM NET 放課後等デイサービス事業所詳細
いっといっぽ下落合教室・事業所番号1350400352。2026年7月9日公表。所在地・定員・営業時間と利用時間・送迎・医療的ケア体制・設備の確認。公式のみの活動内容の根拠にはしない。
https://www.wam.go.jp/sfkohyoout/COP020100E00.do?_FORMID=COP000101&corporationNumber=A1310400000033&facilityNumber=1350400352&bunjoNumber=000000&serviceType=65&serviceSubNumber=A0000044348
2. 公式 2025年度 放課後等デイサービス 保護者アンケート
放課後等デイサービス · 公表:特定非営利活動法人いっと
2025年度の放課後等デイサービス保護者評価29設問と区分ごとのご意見・施設の対応(回答9名、2026年3月2日公表)と、2025年12月実施の都型放課後等デイサービス保護者評価14設問(回答19件、2026年3月10日公表)に基づきます。前者の設問別の結果は割合の円グラフ、後者は数値のない棒グラフで、設問ごとの人数は記載されていません。二つは別の調査です。
関連資料
保護者 1〜7ページ。2025年度。
3. 公式 2025年度 放課後等デイサービス 自己評価表
放課後等デイサービス · 公表:特定非営利活動法人いっと
2026年3月2日時点の放課後等デイサービス自己評価表54項目と取り組み状況の記載に基づきます。事業所が項目ごとに取り組みを文章で示した表で、職員の回答人数や選択回答の集計は記載されていません。
事業所 1・2・3ページ。2026年3月2日時点。
4. 公式 2025年度 都型放課後等デイサービス 保護者評価
放課後等デイサービス(都型放課後等デイサービス事業) · 公表:特定非営利活動法人いっと
保護者 1ページ。2025年12月実施。