TASUC中野坂上教室

総括表の従業者評価は対象4人・回答4人、期間は2026年2月1日〜3月1日です。職員票54設問は「はい」「いいえ」の割合で、配置、空間、計画づくりと共有、評価用具、活動の立案、支援前後の確認、記録と見直し、学校や移行先との連携等は肯定100%・否定0%です。活動が固定化しない工夫の設問18は回答欄が空欄です。スペースに対する定員は肯定75%・否定25%。個別の部屋を使える環境は肯定100%でも、スタッフがもっと多く、何をすべきか分かって動ける人が増えるとよいとの課題があります。 改善への職員参加、職員意見を改善へつなぐこと、外部評価は各肯定75%・否定25%です。研修機会は肯定100%ですが、その課題欄にはアンケートを実施しても改善に至らないという記述があります。自己選択の支援は肯定100%で、情報が全員までは共有されないとの記述が同設問の課題欄にあります。 家族との共有、相談、保護者・きょうだいの交流、苦情、情報発信、個人情報、地域に開く運営は各肯定100%です。家族向け支援・研修も肯定100%ですが、保護者への働きかけは人それぞれで全員ではないという課題を挙げています。手引きの周知・訓練、業務継続計画と災害訓練、安全計画と研修は各肯定50%・否定50%。安全計画の家族への周知は肯定75%・否定25%です。服薬等の事前確認、アレルギー、ヒヤリハット、虐待防止と身体拘束は肯定100%ですが、身体拘束の課題欄には実施していてもスタッフ全員へ共有を行き届かせるのは難しいとの記述があります。割合から設問別人数は算出しません。 事業所総括は、家族会や様々なテーマの行事を強みとし、翌年度のキャリアプログラムを企画しています。一方、地域イベントに参加しノルディックウォーキングを主催していても、地域の子どもと触れ合う機会はまだ少ないとしています。地域イベントへの参加と施設内行事への参加呼びかけを進める方針です。職員票の地域交流の肯定100%と総括の課題は両方残しています。