スマートキッズソリス東大島

放課後等デイサービスの職員意見では、課題を選ぶ時や実施する時に、けがにつながる危険を職員全体で話し合うとしています。子どもの特性や課題に合わせ、可動式の仕切りで個室を作ったり活動場所を区切ったりしています。全体会議で課題を設定し、職員ごとの業務の進み具合は個別面談で確認し、事業所内の定期研修で技能向上を図るとしています。 特性や課題に応じて小集団と集団の活動を組み合わせ、全員で支援を振り返って次の課題を相談しています。敷地内の児童発達支援と連携して就学時の放デイへの移行を支え、保護者の希望や必要に応じて学校と情報を共有するとしています。支援後には全保護者へ内容を説明しています。災害時のマニュアルを作って所内研修を行い、毎月の避難訓練は支援後の説明でも家庭へ伝えるとしています。 前年は、家族支援や関係機関との連携を便りで知らせること、月1件のブログで取り組みや教材を紹介すること、会議で日々の支援内容を検討することを計画していました。振り返りでは、家族支援等の周知と必要に応じた実施、会議での検討はできた一方、毎月のブログ更新はできず、追加の対策が必要としています。 総括は、特性に応じて配置を変えた分かりやすい環境、安心して通える支援、支援後の説明や面談で家庭の話を聞く時間を強みとしています。一方、緊急時の対応を家庭へ知らせる機会と、保護者会・ホームページ・SNSで教室の様子を伝えることが不足したとしています。今後は周知の場面と外部への発信を増やす方針です。 具体策は、訓練内容を支援後に伝えること、ヘルメットや避難経路を見やすい場所へ掲示すること、面談で緊急時の対応やマニュアルを説明する時間を設けることです。また、年2回の保護者会・参観で教室の様子を知らせ、ブログ担当を決めて月1回更新する計画です。