重症児デイサービス dash

本人の成長や興味に合わせた計画、モニタリング、日々の記録、本人・家族の意向確認には肯定的な回答があります。看護師や保育士・児童指導員などが活動を計画し、月ごとの絵本を制作や遊びへつなげています。支援前に朝・昼や随時の打合せを行い、家族との面談や計画の交付時に説明・同意を確認するとしています。

外部評価は受けていないとしています。適応行動の把握、支援後の打合せ、就学前の利用先との情報共有には否定的な回答もあります。支援後の報告や共有は必要に応じて行い、翌日の打合せになることもありますが、その日に処理すべきことは当日共有しています。複数の基本活動を組み合わせる設問は肯定8・否定2で、事業所の特性上、組み合わせられないことが多いとの記述があります。

学校や医療機関等と情報を共有し、サービス担当者会議には児童発達支援管理責任者が参加して職員へ報告しています。卒業後の支援先への引継ぎは実績がない一方、依頼時には保護者の同意のもと情報を提供できる体制を説明しています。発達支援センターとの連携、協議会、家族向けの研修、保護者会、地域に開かれた主催行事には否定的な回答があります。協議会は重症児対象の機会がないことを理由に挙げています。

総括表では、地域の学童との年2回の交流を計画したものの感染症のため中止し、同じ法人の施設との合同の催しを初めて行ったとしています。地域交流や家族の集まり、専門職の知識と技能、医療的ケア等を担う人員の少なさを課題としています。家族の希望に応じた取組を検討し、年明けに採用が決まった職員を順次増やす方針を示しています。

避難訓練、備蓄、服薬等の事前確認、食物アレルギーの対応、事故記録、虐待防止の研修には肯定的な回答があります。身体拘束は必要となった事例がなく、必要時には保護者と事業所で検討するとしています。