放課後等デイサービス ウィズ・ユー西新井

総括表では職員対象12人・回答10人、個別票は多くの設問で肯定10です。児童に分かりやすい印を付けた生活空間、毎日の掃除・消毒、必要時の相談室利用を挙げています。毎日の朝礼で役割を確認し、夕礼で振り返り、日々の記録を保護者にも公開しています。特別な支援が必要な児童には専用の記録ノートを作成し、計画は職員の意見を聞いて共有します。活動予定は月1回立て、当日の児童に合わせて変更し、創作活動のテーマを児童に相談することもあります。研修を定期的に行い、ガイドラインの研修は年2回です。第三者評価の設問は肯定7・否定3ですが、記述は第三者評価を行っておらず、年1回のアンケートで改善を進めるという内容です。地域の子どもとの交流は肯定5・否定5で、外出イベントや公園で関わることがあるとしています。協議会への参加は肯定7・否定3、家族同士やきょうだいの交流支援は肯定6・否定4です。卒業後の移行先への情報提供は肯定9・否定1で、経験が浅く実績がないとの記述があります。安全に関する研修やHugでの連絡を挙げ、身体拘束を行う場合は計画に記載して早期解除に取り組むとしています。総括表は夏祭り・クリスマス会、BCPや強度行動障害の研修、トレキング・バランスストーン・ボルダリングを強みとして挙げています。今後は児童の意見を取り入れた行事、想定災害の避難訓練や行動記録の共有、長期休みの運動週間と動画を使った助言を進める方針です。地域住民との交流の少なさを課題とし、個人情報と安全に配慮した発信を行いながら、外出先での交流や地域清掃への参加を改善案にしています。