児童デイサービス ハートぽっぽ EAST

総括表は職員対象8人・回答8人です。個別票の外部評価は肯定0・否定8で「現在検討中」、ほかの53設問は肯定7・否定0です。車いすの台数と本人の特性に応じて配置を検討し、清掃・消毒や静養室の用意を挙げています。活動によって備品の移動や別室が必要となり、二人で介助する場合等には増員が必要なため、ボランティアを集めるつながりを作る方針です。週1回と必要時の話合い、保護者の意見の共有、全員と個別の職員面談、研修参加の調整を行っています。計画は複数の職員の情報を集め、支援が統一されていない場合は見直して話し合っています。下校が遅く活動時間が短い日は同じプログラムになりがちで、活動の幅を広げるため外部専門職や他事業所の意見も取り入れる方針です。毎日の活動確認と送迎後の振り返り、責任者による記録確認、記録の研修、本人の特性に合う個別と集団活動を挙げています。非言語の子どもが自分の方法で意思を表せるよう、伝達手段を検討しています。担当者会議、学校や就学前の事業所との連携、センターの研修、協議会への参加、年に数回のスポーツ交流を挙げています。移行先への情報提供は行っているものの十分とはいえず、地域交流も増やしたいとしています。家庭との連絡や面談、必要時の専門家への相談、年1回の保護者会と土曜月1回の不定期サロン、きょうだい児支援団体との連携を挙げています。契約や面談時の説明、苦情窓口、新聞とInstagram、個人情報の周知、手話やサイン・伝達ボード等、安全の研修と訓練、BCP、服薬等の確認、アレルギー対応、ヒヤリハットの共有、虐待防止の研修も挙げています。身体拘束はやむを得ず必要な場合に契約・面談時に説明し、計画にも記載するとしています。総括表はニーズに応じた支援、長く従事する職員が過去の情報を踏まえて成長に合わせた継続的支援を行うこと、関係機関との連携を強みとしています。一方で外出機会の少なさ、車いす等での移動や職員不足、災害時に自力で避難が難しい子どもが多いことを課題としています。長期休みの外出計画、車両と職員の確保、ボランティアや地域・自治体・企業とのつながり、災害時の連携を改善案とし、家族・地域のサロン、スポーツ、他事業所・大学等との交流を現在の取組として挙げています。